{"id":2291,"date":"2019-06-11T19:25:56","date_gmt":"2019-06-11T17:25:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.wfdb.eu\/?page_id=2291"},"modified":"2021-08-10T01:32:03","modified_gmt":"2021-08-09T23:32:03","slug":"wfdb-conclusion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wfdb.eu\/wfdb-report-2018\/wfdb-conclusion\/","title":{"rendered":"Conclusiones y Recomendaciones"},"content":{"rendered":"<p>Al combinar el an\u00e1lisis m\u00e1s grande basado en poblaci\u00f3n sobre personas con sordoceguera realizado hasta la fecha (desglose de 22 encuestas basadas en poblaci\u00f3n de pa\u00edses de ingresos altos, medios y bajos), una revisi\u00f3n de bibliograf\u00eda acad\u00e9mica, encuestas realizadas a miembros y asociados de la WFDB y Sense Internacional, y consultas con m\u00e1s de 75 mujeres y hombres con sordoceguera durante la Conferencia Mundial Helen Keller en junio de 2018, este informe global inicial examina si las necesidades de las personas con sordoceguera, tal y como son reconocidas en la Convenci\u00f3n sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD), han sido atendidas por los gobiernos de todo el mundo.<\/p>\n<p>Este informe ser\u00e1 seguido por otros m\u00faltiples informes hasta 2030 con el fin de monitorear los progresos logrados en el cumplimiento de los derechos de las personas con sordoceguera, en virtud tanto de la CDPD como de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).<\/p>\n<p>Pese al n\u00famero de logros impresionantes y del incansable trabajo de incidencia pol\u00edtica realizado por las organizaciones de personas con sordoceguera y sus aliados, el informe demuestra que, en general, las problem\u00e1ticas que enfrentan las personas con sordoceguera han sido ignoradas en gran medida. Como resultado, las personas con sordoceguera est\u00e1n siendo \u00b4dejadas atr\u00e1s\u00b4, en sentido contrario a lo que indica el principio fundamental que sustentan los ODS.<\/p>\n<p>A nivel global, existe un circulo vicioso a trav\u00e9s del cual la falta de conciencia y la falta de reconocimiento de las personas con sordoceguera como un grupo de discapacidad espec\u00edfico ha causado la invisibilidad y, consecuentemente, el fracaso de los gobiernos en reconocer los requerimientos para la inclusi\u00f3n. Debido a las implicancias espec\u00edficas de su discapacidad, las personas con sordoceguera enfrentan barreras adicionales y requieren de apoyo espec\u00edfico, en particular: servicios de gu\u00edas int\u00e9rpretes y servicios de rehabilitaci\u00f3n adaptados, entre otros.<\/p>\n<p>Como estos servicios est\u00e1n disponibles solo en pocos pa\u00edses, las personas con sordoceguera se benefician poco de las iniciativas de desarrollo, incluyendo a aquellas dirigidas a la implementaci\u00f3n de la CDPD.<\/p>\n<p><strong>DATOS CLAVE<\/strong><\/p>\n<p>Estimaciones previas sugieren que cerca del 0,2% de la poblaci\u00f3n mundial vive con sordoceguera. El an\u00e1lisis de datos de prevalencia en el informe revela que esta cifra ignora un gran n\u00famero de personas con formas m\u00e1s leves de sordoceguera que sufren discriminaci\u00f3n y barreras a la participaci\u00f3n. En consideraci\u00f3n de ello, 2% es una cifra m\u00e1s exacta, lo cual refleja la diversidad de las personas con sordoceguera. Entre la poblaci\u00f3n de personas con sordoceguera encontramos que:<\/p>\n<ul>\n<li>Mientras que la sordoceguera es m\u00e1s com\u00fan en grupos de edad mayor, la sordoceguera en ni\u00f1os y j\u00f3venes adultos tiene un impacto m\u00e1s pronunciado en la vida diaria, por ejemplo, en t\u00e9rminos de barreras a la educaci\u00f3n, al empleo y a la participaci\u00f3n social, y un mayor riesgo de pobreza.<\/li>\n<li>Tienen diez veces menos probabilidades de ser empleados que las personas sin discapacidad, y 30% menos de probabilidad de ser empleados que personas con otro tipo de discapacidad.<\/li>\n<li>Los ni\u00f1os con sordoceguera tienen 17 veces menos probabilidad de estar escolarizados que ni\u00f1os sin discapacidad, y el dos veces menos probabilidad de estar escolarizados en comparaci\u00f3n con personas con otro tipo de discapacidad.<\/li>\n<li>Las familias y los hogares que incluyen a personas con sordoceguera tienen m\u00e1s probabilidad de estar dentro del 40% m\u00e1s bajo en t\u00e9rminos de nivel socioecon\u00f3mico comparado con hogares que no incluyen personas con discapacidad y hogares con personas que tienen otras discapacidades.<\/li>\n<li>Las mujeres con sordoceguera enfrentan restricciones adicionales en t\u00e9rminos de participaci\u00f3n en una amplia gama de actividades.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Asimismo:<\/p>\n<p>Entre el 20% y el 75% de las personas con sordoceguera tienen alguna deficiencia adicional:<\/p>\n<ul>\n<li>Hay una alta prevalencia de depresi\u00f3n entre las personas con sordoceguera, pero un bajo acceso a servicios de salud mental.<\/li>\n<li>Los ni\u00f1os con sordoceguera tienen menos probabilidad de vivir con ambos padres.<\/li>\n<li>Las personas con sordoceguera tienen menos probabilidad de estar casadas.<\/li>\n<li>Las personas con sordoceguera refieren una baja calidad de vida y restricciones a la participaci\u00f3n a trav\u00e9s de un rango de actividades.<\/li>\n<li>Las personas con sordoceguera de m\u00e1s de 50 a\u00f1os tienen el doble de probabilidad de estar aislados socialmente en comparaci\u00f3n con aquellos que no tienen deficiencias combinadas de visi\u00f3n y audici\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La informaci\u00f3n suministrada por los miembros de la WFDB, y los equipos y asociados de Sense Internacional, sugiere una inadecuada respuesta en pol\u00edticas p\u00fablicas por parte de los gobiernos:<\/p>\n<ul>\n<li>Hay una falta general de toma de conciencia y reconocimiento de las personas con sordoceguera como grupo de discapacidad espec\u00edfico. Con frecuencia es asumido err\u00f3neamente que s\u00f3lo necesitan, a lo sumo, una combinaci\u00f3n de los servicios existentes que requieren o bien las personas sordas, o bien las personas ciegas. Esto, sin embargo, ignora las barreras y necesidades de comunicaci\u00f3n espec\u00edficas de cada persona con sordoceguera.<\/li>\n<li>Mientras que la situaci\u00f3n se encuentra agravada en pa\u00edses de ingresos m\u00e1s bajos, pocos pa\u00edses han desarrollado servicios de apoyo efectivos para personas con sordoceguera financiados por los gobiernos, especialmente servicios de gu\u00eda interpretaci\u00f3n. La falta de apoyo tiene un impacto negativo en la situaci\u00f3n social y econ\u00f3mica de la persona, y en su falta de participaci\u00f3n pol\u00edtica, y contribuye a una alta incidencia de aislamiento.<\/li>\n<li>Las pol\u00edticas y servicios de empleo no brindan apoyo adecuado a las personas con sordoceguera.<\/li>\n<li>La prestaci\u00f3n educativa es, por lo general, inadecuada, con una excesiva dependencia en esquemas de educaci\u00f3n especial y poca atenci\u00f3n a las necesidades espec\u00edficas de los ni\u00f1os con sordoceguera, en cuanto a pol\u00edticas y procesos de educaci\u00f3n inclusiva.<\/li>\n<li>Mientras que el acceso a la salud es mejor para los adultos con sordoceguera, con la clara excepci\u00f3n de los servicios de salud sexual y reproductiva, las barreras en la comunicaci\u00f3n y una actitud negativa por parte del personal de la salud afectan la atenci\u00f3n que las personas reciben. En muchos pa\u00edses, el personal de salud no cuenta con los conocimientos o el entrenamiento requerido sobre las causas de la sordoceguera o las necesidades espec\u00edficas de comunicaci\u00f3n de los individuos.<\/li>\n<li>Pocos pa\u00edses han desarrollado servicios de detecci\u00f3n e intervenci\u00f3n temprana para ni\u00f1os con sordoceguera, lo que impacta en su desarrollo y en las relaciones familiares.<\/li>\n<li>Existen grandes divergencias entre los pa\u00edses de altos y bajos ingresos en t\u00e9rminos de acceso a la protecci\u00f3n social. En la mayor\u00eda de los pa\u00edses, el apoyo existente no cubre el costo adicional de la discapacidad (este costo fue estimado como el m\u00e1s alto entre las personas con discapacidad en Sud\u00e1frica).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los estudios de casos ofrecen una mirada acerca de las pr\u00e1cticas innovadoras en salud, educaci\u00f3n, empleo y experiencias personales, y se\u00f1alan el camino necesario para asegurar la participaci\u00f3n plena y efectiva de las personas con sordoceguera.<\/p>\n<p><strong>RECOMENDACIONES<\/strong><\/p>\n<p>La evidencia contenida en el informe confirma que las personas con sordoceguera han sido dejadas atr\u00e1s en t\u00e9rminos de inclusi\u00f3n de discapacidad e iniciativas de desarrollo. Adem\u00e1s de los requerimientos en com\u00fan del movimiento de discapacidad sobre accesibilidad, no discriminaci\u00f3n, participaci\u00f3n e inclusi\u00f3n, los miembros de la WFDB han realizado las siguientes recomendaciones para garantizar que las personas con sordoceguera puedan contribuir y beneficiarse de iniciativas en curso y futuras a fin de alcanzar los ODS e implementar la CDPD:<\/p>\n<p><strong>Condiciones previas para la inclusi\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Reconocimiento universal y a nivel nacional de la sordoceguera como una discapacidad espec\u00edfica en leyes y pr\u00e1cticas.<\/li>\n<li>Desarrollo, en consulta con personas con sordoceguera y sus organizaciones, de los servicios de apoyos necesarios y de interpretaci\u00f3n en sordoceguera, en particular gu\u00edas int\u00e9rpretes y fondos p\u00fablicos adecuados para garantizar la educaci\u00f3n, el trabajo y la vida en comunidad.<\/li>\n<li>Garantizar que las organizaciones de personas con sordoceguera sean consideradas como un grupo de discapacidad espec\u00edfico y sean incluidas como tales en todas las consultas con personas con discapacidad.<\/li>\n<li>Involucrar a las personas con sordoceguera y a sus organizaciones en la toma de conciencia y en el desarrollo de programas de inclusi\u00f3n, sirviendo como modelos a seguir, tutores y apoyos entre pares.<\/li>\n<li>Adoptar, en consulta con personas con sordoceguera y sus organizaciones, una definici\u00f3n consistente y una medici\u00f3n de la sordoceguera, as\u00ed como recolectar, desglosar y analizar los datos para evaluar y monitorear la situaci\u00f3n de las personas con sordoceguera, incluso a trav\u00e9s del an\u00e1lisis relevante de conjuntos de datos nacionales empleando el Conjunto Corto de Preguntas del Grupo de Washington u otros m\u00e9todos.<\/li>\n<li>Llevar a cabo investigaciones adicionales acerca de las problem\u00e1ticas que enfrentan las personas con sordoceguera, incluyendo la condici\u00f3n de salud y el acceso al sistema de salud, participaci\u00f3n social y bienestar, calidad del trabajo y educaci\u00f3n, as\u00ed como causas y edad de aparici\u00f3n. Realizar evaluaciones del impacto de las intervenciones dise\u00f1adas para mejorar la inclusi\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Protecci\u00f3n Social <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Los procesos de determinaci\u00f3n y de elegibilidad de la discapacidad deben considerar a las personas con sordoceguera como un grupo de discapacidad diferenciado.<\/li>\n<li>Los esquemas de discapacidad deben tener en cuenta el significativo costo extra de la sordoceguera, incluyendo la tecnolog\u00eda de asistencia, la asistencia personal y los servicios de gu\u00edas int\u00e9rpretes.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Asegurar que las necesidades de las personas con sordoceguera sean tenidas en cuenta en las leyes, pol\u00edticas y programas de educaci\u00f3n inclusiva, y que se tomen medidas para adaptar los contenidos curriculares, entrenar a los maestros y ofrecer apoyo a los estudiantes.<\/li>\n<li>Asegurar la disponibilidad de centros de recursos que brinden apoyo a las escuelas de educaci\u00f3n general, a los ni\u00f1os con sordoceguera y a sus familias.<\/li>\n<li>Asegurar la prestaci\u00f3n adecuada de gu\u00edas int\u00e9rpretes.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Salud <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Ofrecer entrenamiento adecuado al personal de salud tanto sobre las causas de la sordoceguera como sobre las necesidades espec\u00edficas de comunicaci\u00f3n de las personas con sordoceguera.<\/li>\n<li>Asegurar el acceso a servicios adecuados de salud sexual y reproductiva, con \u00e9nfasis en mujeres y ni\u00f1as con sordoceguera.<\/li>\n<li>Asegurar la prestaci\u00f3n de servicios adecuados de detecci\u00f3n e intervenci\u00f3n temprana, en colaboraci\u00f3n con proveedores de servicios educativos.<\/li>\n<li>Asegurar la prestaci\u00f3n adecuada de gu\u00edas int\u00e9rpretes.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Trabajo y empleo<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Asegurar que las personas con sordoceguera est\u00e9n adecuadamente incluidas en leyes, pol\u00edticas y programas relacionados con el empleo.<\/li>\n<li>Asegurar la prestaci\u00f3n adecuada de gu\u00edas int\u00e9rpretes para el trabajo y el empleo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Participaci\u00f3n pol\u00edtica<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Garantizar el derecho al voto de todas las personas con sordoceguera.<\/li>\n<li>Tomar en cuenta los requerimientos de accesibilidad de las personas con sordoceguera con relaci\u00f3n a las campa\u00f1as electorales, materiales y centros de votaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Apoyar el involucramiento de las personas con sordoceguera en la vida pol\u00edtica y p\u00fablica.<\/li>\n<li>Apoyar a las organizaciones de personas con sordoceguera e involucrarlas como un grupo diferenciado de discapacidad en todas las consultas realizadas con los movimientos de discapacidad.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Participaci\u00f3n social<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Proveer servicios de consejer\u00eda e intervenci\u00f3n temprana para familias de ni\u00f1os con sordoceguera.<\/li>\n<li>Implementar programas de intervenci\u00f3n basados en la comunidad para facilitar la participaci\u00f3n social y la inclusi\u00f3n de las personas con sordoceguera.<\/li>\n<li>Asegurar la prestaci\u00f3n adecuada de gu\u00edas int\u00e9rpretes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Al momento de finalizaci\u00f3n de este informe, las personas con sordoceguera siguen siendo dejadas atr\u00e1s en todos los pa\u00edses del mundo. Tal y como muestra este informe, los pasos iniciales para enmendar esto y cerrar las brechas son los siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>Establecer universalmente la aceptaci\u00f3n y el reconocimiento de la sordoceguera como una discapacidad singular y diferenciada, con sus propios desaf\u00edos, obst\u00e1culos y requerimientos de inclusi\u00f3n y apoyos espec\u00edficos.<\/li>\n<li>Establecer servicios de interpretaci\u00f3n para sordociegos financiados por el Estado, en particular: gu\u00edas int\u00e9rpretes.<\/li>\n<li>Brindar el financiamiento necesario para futuras investigaciones y para fortalecer el trabajo de incidencia, incluyendo fondos para las herramientas y el apoyo t\u00e9cnico necesarios.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tomando estas medidas se contribuir\u00e1 a hacer progresar a mujeres y a hombres, a ni\u00f1as y a ni\u00f1os con sordoceguera, hacia una posici\u00f3n en donde ellos puedan involucrarse, incidir pol\u00edticamente y contribuir en t\u00e9rminos m\u00e1s igualitarios, preparando el camino hacia la participaci\u00f3n y la inclusi\u00f3n plenas y efectivas.<\/p>\n<p>Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el informe global en sordoceguera, por favor contacte: globalreport@wfdb.eu<\/p>\n<p>Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre la Federaci\u00f3n Mundial de Sordociegos, por favor visite: www.wfdb.eu<\/p>\n<p>Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre Sense Internacional, por favor visite: https:\/\/senseinternational.org.uk<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Al combinar el an\u00e1lisis m\u00e1s grande basado en poblaci\u00f3n sobre personas con sordoceguera realizado hasta la fecha (desglose de 22 encuestas basadas en poblaci\u00f3n de pa\u00edses de ingresos altos, medios y bajos), una revisi\u00f3n de bibliograf\u00eda acad\u00e9mica, encuestas realizadas a miembros y asociados de la WFDB y Sense Internacional, y consultas con m\u00e1s de 75 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":1879,"menu_order":21,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[63],"class_list":["post-2291","page","type-page","status-publish","hentry","tag-2018report"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wfdb.eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2291","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wfdb.eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wfdb.eu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wfdb.eu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wfdb.eu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2291"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/wfdb.eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2291\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4765,"href":"https:\/\/wfdb.eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2291\/revisions\/4765"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wfdb.eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1879"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wfdb.eu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2291"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wfdb.eu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2291"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wfdb.eu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2291"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}