{"id":1464,"date":"2017-03-23T10:22:28","date_gmt":"2017-03-23T09:22:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kennmark.se\/?page_id=1464"},"modified":"2022-06-20T03:05:28","modified_gmt":"2022-06-20T01:05:28","slug":"what-is-deafblindness","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wfdb.eu\/what-is-deafblindness\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es la sordoceguera?"},"content":{"rendered":"<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"WFDB website 11\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/2fWMtgq1bPo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-5990 size-thumbnail alignleft\" title=\"Easy to read logo\" src=\"https:\/\/wfdb.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Logo-as-JPEG-150x150.jpg\" alt=\"Easy to read logo\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/wfdb.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Logo-as-JPEG-150x150.jpg 150w, https:\/\/wfdb.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Logo-as-JPEG-300x298.jpg 300w, https:\/\/wfdb.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Logo-as-JPEG-768x762.jpg 768w, https:\/\/wfdb.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Logo-as-JPEG.jpg 829w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>La informaci\u00f3n de esta p\u00e1gina est\u00e1 disponible en un formato de lectura f\u00e1cil.<\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/wfdb.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/3-Que-es-la-sordoceguera.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Haga clic aqu\u00ed para descargar el documento PDF de lectura f\u00e1cil<\/a><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Definici\u00f3n N\u00f3rdica de sordoceguera<\/h2>\n<p class=\"p1\">La sordoceguera es la combinaci\u00f3n de una discapacidad visual y auditiva&nbsp; cuya severidad hace dif\u00edcil para los sentidos que se compensen entre ellos. Por esto, la sordoceguera es una discapacidad \u00fanica.<\/p>\n<h3>Implicaciones principales<\/h3>\n<p class=\"p1\">En niveles diferentes, la sordoceguera limita la actividad y restringe la participaci\u00f3n total en la sociedad. Afecta a la vida social, la comunicaci\u00f3n, el acceso a la informaci\u00f3n, la orientaci\u00f3n y la habilidad de moverse de manera segura y libre.<\/p>\n<p class=\"p1\">Para compensar esta combinaci\u00f3n de discapacidades visuales y auditivas, el sentido del tacto es sumamente importante.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"WFDB website 12\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/jSn_cbjcUHA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Comentarios:&nbsp;&nbsp;<\/h3>\n<h6>&nbsp;<\/h6>\n<h5><strong>Sobre la combinaci\u00f3n de discapacidades visuales y auditivas<\/strong><\/h5>\n<p class=\"p1\">La severidad de la combinaci\u00f3n de visi\u00f3n y audici\u00f3n depende de:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"p1\">El momento que se adquiri\u00f3, especialmente en relaci\u00f3n al desarrollo y el lenguaje<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"p1\">El grado y naturaleza de los problemas de visi\u00f3n y audici\u00f3n<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"p1\">Si es cong\u00e9nito o adquirido durante el&nbsp;transcurso de la vida<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"p1\">Si se combina con otras discapacidades<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"p1\">Si es estable o progresivo<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h6>&nbsp;<\/h6>\n<h5><strong>Sobre la discapacidad \u00fanica &nbsp;<\/strong><\/h5>\n<p class=\"p1\">El hecho de que sea dif\u00edcil para los sentidos la compensaci\u00f3n entre ellos significa que:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"p1\">Intentar usar uno de los sentidos para compensar por el otro consume tiempo, energ\u00eda y es complicado<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"p1\">Un descenso en el uso de la visi\u00f3n y audici\u00f3n aumenta la necesidad de usar otros est\u00edmulos sensoriales (ej. t\u00e1ctil, kinest\u00e9sico, h\u00e1ptico, olfato y gusto)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<blockquote>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"p1\">Limita el acceso a la informaci\u00f3n a distancia<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"p1\">Crea una necesidad de confiar en la informaci\u00f3n proporcionada por el entorno m\u00e1s cercano.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"p1\">Para crear significado, se vuelve necesario confiar en la memoria y llegar a conclusiones con informaci\u00f3n fragmentada.<span class=\"Apple-converted-space\">&nbsp; &nbsp;<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<h6>&nbsp;<\/h6>\n<h5><strong>Sobre la actividad y la participaci\u00f3n<\/strong><\/h5>\n<p class=\"p1\">La sordoceguera limita actividades y restringe la participaci\u00f3n total en sociedad. Para permitir que el individuo su la capacidad potencial y recursos, la sociedad debe facilitar servicios especializados:&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"p1\">El individuo y el entorno deben estar ambos involucrados, pero la responsabilidad de garantizar el acceso a las actividades recae en la sociedad. Una sociedad accesible debe incluir por lo menos:&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<blockquote>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"p1\">disponibilidad y competencia de colaboradores de la comunicaci\u00f3n&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"p1\">disponibilidad de interpretaci\u00f3n especializada para personas con sordoceguera, incluyendo la interpretaci\u00f3n de habla, descripci\u00f3n del ambiente y gu\u00eda<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"p1\">disponibilidad de informaci\u00f3n accesible para todos<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"p1\">apoyo humano para la facilidad la vida diaria<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"p1\">adaptaciones en el entorno f\u00edsico<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"p1\">tecnolog\u00eda accesible y ayudas t\u00e9cnicas&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"p1\">Una persona con sordoceguera puede tener mayores problemas en una actividad que en otra. Las variaciones en el funcionamiento puede ser una consecuencia de factores tanto ambientales como personales<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"p1\">Las competencias especializadas relacionadas con la sordoceguera, incluyendo un enfoque interdisciplinario, es vital para ofrecer un servicio adecuado.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1474 size-full\" src=\"http:\/\/www.kennmark.se\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/bkpam21174_live96965_handsfinal.png\" alt=\"Hands touching, WFDB, deafblindness\" width=\"920\" height=\"324\" srcset=\"https:\/\/wfdb.eu\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/bkpam21174_live96965_handsfinal.png 920w, https:\/\/wfdb.eu\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/bkpam21174_live96965_handsfinal-300x106.png 300w, https:\/\/wfdb.eu\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/bkpam21174_live96965_handsfinal-768x270.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 920px) 100vw, 920px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &nbsp; La informaci\u00f3n de esta p\u00e1gina est\u00e1 disponible en un formato de lectura f\u00e1cil. 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